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关注课堂教学,促进课题研究——墩头镇中心小学举行市级课题研讨活动

文章来源: 发布时间:2019年05月14日 点击数: 字体:

为了推进南通市“十三五”规划立项课题《基于“臻美育人”的诗书画校本课程建设研究》的进程,提升课堂教学的科研内涵,确保课题研究的实效性,514日上午,墩头镇中心小学组织开展课题研讨活动,语文组全体教师及课题组成员参加了此次活动。

教师开展课题研究的终极目标是优化自身教学行为,给予学生更高效的课堂,帮助培养自主学习的兴趣和能力。为了将课题研究真正落到实处,学校把课题研究与课堂教学紧密结合,通过一些实际课例进行研讨、推进,以案例驱动来促进教师内生型发展。活动中,三位老师分别执教《静夜思》《古今贤文》《晓出净慈寺送林子方》,从低、中、高三个学段探寻古诗教学与绘画、书法相融合的学程优化,构建自主学习模式,将“臻美”文化转化成教师与学生的日常生命状态。三位老师的课堂充满诗情画意,在熏陶性灵和享受美的过程中,进一步传承中华民族传统文化,实现师生审美素养的有效提升。

 

 

研讨会上,课题主持人张海军从课题实施的基本情况、课题研究取得的主要成果、问题与思考、今后的研究计划等方面展开汇报。其他课题组成员也分别结合自身“臻美”文化理念下的课堂实践,介绍自己在课题研究中的收获与感悟。

 

 

 

活动最后,校长张海军勉励课题组成员以更加积极的态度投身课题研究工作,创新研究方法。他要求,课题组成员要加强课题研究成果的梳理、总结与提炼工作,及时撰写研究论文,确保按期结题;要关注日常课堂教学,在教学状态中研究,在研究状态中教学,实现教师和学生的共生发展。

本次“十三五”规划课题研讨活动的开展,进一步推进了课题研究的进程,给老师们提供了学习与交流的平台,进一步促进了教师的内在生长与提高,为今后的发展提供了动力、指明了方向。

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